幼教網(wǎng)整理了關于2018北師大版五年級語文上冊《生死攸關的燭光》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　�。ㄒ唬┵|疑課題，導入新課。

　　1、課件出示課題，齊讀課題。

　　2、從課題中，你了解到些什么？（關系到他們生死存亡的是燭光）

　　3、你不知道的是什么？

　�。�燭光關系到誰的生死存亡了？為什么燭光會關系到他們的生存和死亡？最后他們的命運怎樣了？……）

　　4、現(xiàn)在，我們就一起學習課文尋找這些問題的答案。

　　（二）初讀課文，檢查字音，了解大意。

　　1、學生自由朗讀課文，讀準字音

　　2檢查 預習：故事主要講了那些人物 ?（教師板書：伯瑙德夫人，雅克，杰奎琳。）

　　3、第厄普市在哪？ 伯瑙德夫人和杰奎琳是什么關系？在這個城市里發(fā)生的這件事是什么事？（板書：情報）

　�。ㄈ�）交流資料，了解二戰(zhàn)，弄清原因。

　　1、我們現(xiàn)在還需要隱藏情報嗎？為什么？（因為那是戰(zhàn)爭年代，需要這么做。）

　　2、關于二次世界大戰(zhàn)你有多少了解？（第二次界大戰(zhàn)是1939.9－1945.9期間以德國、意大利、日本為主的在世界范圍內(nèi)進行的戰(zhàn)爭。它的戰(zhàn)火蔓延到亞洲、歐洲和非洲，參戰(zhàn)國家多達6 1個，卷入戰(zhàn)爭的人口達17億，動員的武裝力 量總人數(shù)超過1.1億。傷亡總數(shù)達9000萬。

　　3.引導學生匯報有關二戰(zhàn)世界大戰(zhàn)的資料。

　　4、當自己的祖國遭到侵略者的侵犯時，軍人們是不能袖手旁觀的，他們應該與敵人戰(zhàn)斗到底，這是他們的職責。伯瑙德夫人和她的孩子們是軍人嗎？（不是）她們?yōu)楹我餐度氲竭@場斗爭中？

　　5、課件出示戰(zhàn)爭的圖片，幫助學生弄清伯瑙德夫 人和她的孩子們參加戰(zhàn)斗的原因。

　�。ㄋ模╆P注情節(jié)，感情朗讀，體會“生死攸關”。

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