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北京幼兒園

上幼兒園是孩子接觸社會(huì)的第一步,幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,因此,很多父母都會(huì)費(fèi)盡周折為孩子選擇一所最適合發(fā)展的幼兒園。那么,北京各區(qū)縣幼兒園都有哪些特色呢?

  • 幼兒教師更更不容易,但我們都把做一名優(yōu)秀的幼兒教師作為自己的目標(biāo)吧!我相信我們大家都能做到。當(dāng)我讀完《成為優(yōu)秀教師的八個(gè)習(xí)慣》后,細(xì)細(xì)回味,感悟頗多,受益匪淺。這篇文章以教師的習(xí)慣為主線貫穿了作為一名
  • 我想,在以后的工作中我會(huì)直接地、及時(shí)地、經(jīng)常地,不管是用語(yǔ)言或動(dòng)作,讓孩子明白:老師真的很喜歡你們。一、雙胞胎姐妹我們班有一對(duì)雙胞胎姐妹,姐姐叫欣欣,妹妹叫悅悅。姐姐長(zhǎng)得稍微有點(diǎn)胖,妹妹瘦點(diǎn)。姐姐很親
  • 這幾天我一直在想前幾天的數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)正方體。因?yàn)樗o了我不少的啟發(fā)。這幾天我一直在想前幾天的數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)正方體。因?yàn)樗o了我不少的啟發(fā);顒(dòng)開始時(shí),我由圖形引入。因?yàn)槌R妶D形對(duì)于大班小朋友來(lái)說已經(jīng)
  • 鼓勵(lì)孩子、夸獎(jiǎng)孩子是激勵(lì)孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的法寶。同時(shí)家園的統(tǒng)一,也是一副很好的潤(rùn)滑劑。一、由消防演習(xí)引發(fā)的教育活動(dòng)今天幼兒園和消防隊(duì)聯(lián)合舉行演習(xí)活動(dòng),朽幼兒也要求進(jìn)行疏導(dǎo)撤離演習(xí)活動(dòng)。早上一入園,我就給
  • 從此我知道了:讓孩子頭朝著沒有開口的方向睡,不僅安全而且可以避免孩子午休時(shí)說話打鬧影響其他孩子休息。同時(shí)我也明白了:幼兒園安全不能忽略細(xì)節(jié),保教工作中許多小事需要我們做有心人。為節(jié)省空間,我園幼兒午休
  • 漸漸地,趙飛燕不管在同伴面前,還是在老師面前,話語(yǔ)多了起來(lái),這使她擁有了一切成功、一份自信。趙飛燕是我們班一位不愛講話的小女孩,你跟她說話,她總是先笑,不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她不會(huì)開口的。但是他自尊心很
  • 在實(shí)踐中,我明白了愛是教育的基礎(chǔ),它不是說出來(lái)的,更不是喊出來(lái)的,是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的。世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育,根據(jù)幼兒的個(gè)別差異因人施教。我們中三班
  • 今天的嘗試收到了預(yù)想的效果,讓我很高興。以后我可以訓(xùn)練幼兒看老師出示的手指數(shù)字依次排隊(duì),讓每一組幼兒都能排到隊(duì)伍的最前面,與老師走的最近。一、意外的收獲新學(xué)期大班的第一節(jié)美工課是折紙氣球。當(dāng)我教孩子們
  • 所以,對(duì)待孩子我們不妨把他看成你最好的朋友,因?yàn)槟阋私馑㈥P(guān)心他。你愛不愛孩子?那就請(qǐng)檢查自己有沒有了解孩子,有沒有關(guān)心孩子。讓我們俯下身子,走進(jìn)孩子們心靈的大門,和他們溝通交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世
  • 我望著佳威的小臉,突然聯(lián)想起世界著名的發(fā)明大王愛迪生,愛迪生小時(shí)候也是被老師判定的低能兒,他上課時(shí)精力也不集中,總是沒完沒了的思考天地的奧妙。我想,誰(shuí)能說我們的佳威沒在思考天地間的奧秘呢?他總是在默想
  • 當(dāng)孩子受到同伴的欺負(fù),而又不肯告訴家長(zhǎng)和老師,一定是有原因的,我們要用敏銳的眼睛觀察孩子細(xì)膩的心靈,不要逼迫孩子說出或者對(duì)他人進(jìn)行報(bào)復(fù)教育,這樣都不利于孩子心理的健康發(fā)展。遇到不同的問題,無(wú)論是家長(zhǎng)還
  • 我真正地體會(huì)到了教師要關(guān)注每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子進(jìn)步?吹酱拗具_(dá)小朋友高興地和其他孩子交談,我不緊想起那一次美術(shù)課后的轉(zhuǎn)變。記得那一次上完美術(shù)課,小朋友都拿著自己撕貼的蝴蝶圍著我,讓我看,我忙得應(yīng)接
  • 老師也可以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行想幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)人民幣的常識(shí)教育、簡(jiǎn)單的兌換練習(xí),培養(yǎng)幼兒的理財(cái)意識(shí)和計(jì)算技能。自由活動(dòng)時(shí),一個(gè)小朋友跑來(lái)告訴我,佳佳正在把自己的橡皮賣給小朋友。我走進(jìn)一看,佳佳吆喝著五毛錢一塊,
  • 一朵小紅花雖是小事,但在孩子的眼里,它卻顯得那么重要。我常常想:如果再碰到陽(yáng)陽(yáng),我會(huì)親手獎(jiǎng)給他一朵小紅花,并對(duì)他說一聲:對(duì)不起。在我的從教生涯中,有一件事令我始終耿耿于懷。那時(shí)我剛參加工作不久,每天和
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