三、給家長(zhǎng)的“10條建議”

　　1、(說給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路。

　　孩子讀初中之后，更需要父親的關(guān)懷。作為父親，必須意識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任，一定要記�。合掳嗟穆窇�(yīng)該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查：與父母一起進(jìn)晚餐的初中生，能獲得較好的營(yíng)養(yǎng)，較高的學(xué)業(yè)成績(jī)，很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。

　　不要在孩子吃飯和睡覺時(shí)進(jìn)行教育；不要把和孩子交談，都變成對(duì)孩子的教育。

　　2、父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。

　　父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長(zhǎng)。

　　3、教育孩子的前提是了解孩子。

　　把孩子當(dāng)人，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。美國(guó)著名教育家杜威說：“兒童不是尚未長(zhǎng)成的大人，兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值”。孩子進(jìn)入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語(yǔ)言密碼，但要注意惜“言”如金。

　　成熟的父母，應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué)，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。

　　4、一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管。

　　教育的最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人”。

　　“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

　　換一種思路教育孩子。

　　努力豐富自己的教育方法。

　　5、做一個(gè)懂愛會(huì)愛的家長(zhǎng)。

　　不少父母愛得糊涂，愛得錯(cuò)位，有時(shí)又愛得過分。

　　不要培養(yǎng)“超級(jí)嬰兒”。

　　愛是一門藝術(shù)。愛需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過千言萬語(yǔ)。

　　愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。

　　6、不能當(dāng)眾教育孩子。

　　7、不要完全把孩子交給長(zhǎng)輩或保姆。

　　8、在孩子面前多夸老師。

　　學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看老師。家長(zhǎng)和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長(zhǎng)在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的“不是”，批評(píng)老師，甚至與老師爭(zhēng)吵，只會(huì)增加孩子對(duì)老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長(zhǎng)。

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