�。�5）手勢游戲：幼兒和老師一塊用手勢表達(dá)意思，讓幼兒了解交警、聾啞人用手勢指揮、交流意思。

　　4、引導(dǎo)幼兒思考并討論手的重要性及如何保護(hù)小手。

　�。�1）假如沒有手會(huì)怎樣？

　�。�2）我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小手？

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