（3）挑選一個(gè)你喜歡的詞語說一句話。

　　三、讀中悟情，朗讀課文。

　　1.出示課件，學(xué)生自由讀課文。

　　2.感悟課文，老師指導(dǎo)朗讀。

　�。�1）這些小畫家都畫了些什么？（同時(shí)貼詞語卡片、貼圖畫）

　　課件出示第二句話，齊讀。

　�。�2）理解“一群”的意思？

　�。�3）仿寫課文。

　　除了課文里提到的這些小動(dòng)物以外，你覺得是不是還可能有別的小畫家來雪地里畫畫呢？它們又會(huì)畫些什么？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　（4）引導(dǎo)理解，那些畫兒是小動(dòng)物的腳印。貼動(dòng)物腳印圖片。

　　（5）指導(dǎo)朗讀第三句，體會(huì)小動(dòng)物驕傲、快樂的心情。

　　（6）這么多小動(dòng)物都高興地來雪地里玩耍了，可是，有一個(gè)小動(dòng)物卻沒來,它是誰呀？（青蛙）引出最后兩句話。了解冬眠。

　　（7）除了青蛙會(huì)冬眠外，還有那些動(dòng)物會(huì)冬眠呢？（學(xué)8生交流）

　　指導(dǎo)朗讀最后一句。

　　四、有感情朗讀課文

　　孩子們，讓我們?cè)俸湍切┬‘嫾乙黄鹑パ┑乩锿赐纯炜斓赝嬉煌姘�！放課件，齊讀課文。

　　五、動(dòng)手畫一畫

　　小動(dòng)物們都在高興地用自己的小腳丫畫畫，你們想不想也來嘗試一下？我們用小手丫。伸出你的小手，可以張開，可以合攏，可以攥拳，然后把你的小手放到畫紙上，用畫筆沿著你小手的輪廓描下來，看看像什么，還可以添畫上其他的圖案，把它變成一幅美麗的圖畫。試試吧！

　　六、交流

　　評(píng)價(jià)學(xué)生作品，展覽學(xué)生優(yōu)秀作品。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看