家庭教育or機構教育篇：

　　大家會發(fā)覺LZ很大部分是在家里自己教的，今天我就自己家里教的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)做一點點的分析，供大家參考，僅代表個人意見，如有說的不對的還請大家指正。

　　家庭教育的優(yōu)勢：

　　1、幾乎零成本；

　　2、不浪費來回路程時間；

　　3、1對1教學；

　　4、時間掌握彈性；

　　5、針對性強（可以根據孩子的具體接受度調整進度）；

　　家庭教育的挑戰(zhàn)：

　　1、教的難度深度掌握度；

　　2、幼兒園其間沒有區(qū)或市的統(tǒng)一考試，不知道娃跟外面孩子比起來屬于什么檔次；

　　3、家長的脾氣控制；

　　4、家長的時間及精力；

　　幼升小教育篇（語文）：

　　從目前看更多的家長比較注重英語和邏輯的訓練和培養(yǎng)，提到語文這塊的比較少，一般都是提到識字量1000+或者1500+等，其實我也很俗套，首先說說四五快讀，基本所有家長人手一套，相對還是比較系統(tǒng)的認字書，我們是從中班開始的，每周1-2課，看消化進度來定，前6冊還是很快會上完的，在教的過程中發(fā)現小朋友認字的問題也跟大家分享下：1、孩子認字一般都是強記的（記憶時間較短，過1-2周就會忘記），2、記憶時按照字的位置記的（比如連在一起認識，分開不認識，或者該字出現在哪個方位，換一個方位就不太認識了）。就以上兩點，首先我會對周期性的給孩子回顧復習之前的部分或者全部的字，把忘了的字整理出來，再重新教一遍，定期在回顧，之前聽過一個講座是講孩子的教育就是要重復重復再重復，個人感覺牛蛙與否跟記憶力也有很直接的關系，記憶力一半靠天賦，一半靠后天習慣的養(yǎng)成，另外，四五快讀后面有很多的生字卡，這樣就方便把字打亂再給孩子認識，訓練孩子真正的認字。LZ在第七冊的家庭教育中也沒找到很好的方法，上了一半就放棄了，覺得上的蠻枯燥的，大家也可以留言看看有什么更好的教學方法。

　　其次，語文的學習很重要一部分是閱讀，從小LZ就會跟女兒講很多的故事，講了一段時間發(fā)現肚子里的故事都講完了，就開始編故事，再接下來編不出來了，找到一個app軟件叫喜馬拉雅聽，從上面會下很多的童話故事，寓言故事等，每天會在睡前給女兒聽上一段，也是興趣的培養(yǎng)，大班開始每兩周幼兒園會要求小朋友講一個故事，那個時候開始就會讓她挑自己喜歡的反復聽，然后復述，一開始是用自己的語言復述出來，慢慢地她就可以基本跟app里一致的表述出來了。通過聽故事，理解，復述，除了鍛煉記憶力、理解能力同時培養(yǎng)了表達能力，個人感覺這個方法不錯，哪怕幼兒園沒有要求，家里也能進行這方面的訓練。

　　再者，LZ在大班前的暑假里購買了一套插圖版的十萬個為什么，小朋友比較感興趣，每天要求她自己看兩篇（每篇不超過50個字），晚上我回家吃飯的時候講給我聽，她會興致勃勃的跟我講，爸爸，爸爸，你知道為什么瓢蟲身上有點點嘛？爸爸、爸爸，你知道為什么狗狗會把舌頭伸出來嗎？我總是會回答，不知道呀，為什么呢？她就把書上的內容告訴到我，感覺自己很厲害的樣子：）

　　大班下學期開始教孩子學拼音，目前掌握程度不算熟練，我會選擇教一段時間，停一停，讓她讀讀帶拼音的書籍，讓她盡量能讀出上面的字，再復習一段時間拼音，再讀，反復操作，個人感覺，當她熟練掌握拼音后她對自己讀書的興趣會增大，LZ已經為她在網上訂了些書籍供她暑假時間閱讀，另外，在我們家我會規(guī)定，寶寶讀書，爸爸媽媽也陪他一起讀書（爸爸媽媽不玩手機）。語文上面可能很長一段時間看不出效果，但我堅信，厚積而薄發(fā)，后期會顯示出來的。

　　幼升小教育篇（興趣課）：

　　有家長問到我是不是只有報了WP，別的外面都沒報，LZ在文化課上是只報了WP，但其他興趣課還是報了蠻多的，今天就來講講興趣課的內容。

　　打從女兒出生開始LZ一直的觀念就是希望孩子擁有一個愉快的童年，成績無所謂，只要開心就好，后面怎么會變成一個半雞血家長的呢，且聽我慢慢道來。女兒從托班開始LZ就讓她進入幼兒園開始適應了，一是因為女兒小月生，怕跟不上其他小朋友的生活習慣的養(yǎng)成，二是不放心祖輩的教育，所以還是早早的扔到了幼兒園，當然也跟大部分小朋友一樣從不適應到慢慢適應，女兒就這樣一天天慢慢地長大，直到小班寒假后的一天，幼兒園給報名了一個速寫考級（類似素描的東西），女兒在教室里考試，我在門口聽著其他爸爸媽媽們高談闊論，主要是各類補習班及興趣班，LZ被迫的洗了一遍腦，回家后有些不太淡定，跟老婆商量了一下，決定給孩子報一下興趣班，但絕不牽涉主課（語數外），當時微信朋友圈很流行的一個帖子是說德國人幼兒園期間教育是犯法的，不管大家怎么看，當時我就是這個觀念，應該零起點，所以最終決定給女兒報了一個中國舞，看看她是不是喜歡，女兒還是很喜歡舞蹈的，而且頗有天賦，這樣就一直跳到現在，去年開始轉到拉丁，LZ不為了考級，就是想增加下孩子的興趣而已。接下來在小班下學期的5月份，給孩子報了鋼琴，鋼琴這塊我特別有感觸，個人感覺與其說孩子學鋼琴不如說是家長學鋼琴，因為一周老師就上一節(jié)課，但你接下來幾天得天天練啊，孩子的認知程度有限，其實就是家長在課上學的再給孩子復習，當然現在好多了，現在基本能自己學自己練了，另外，我們是找了家門口的一家店，可以免費練琴，這樣LZ就可以先不買鋼琴，因為萬一孩子將來不練了，家里的鋼琴扔還是不扔，這就是一個問題了。女兒在去年考了3級，成績良好，今年因為準備幼升小，所以沒有練考級曲目（練考級曲目太枯燥，無非就是3首曲子練到滾瓜爛熟），但也每周都有練習，女兒也學了很多知名的曲子，像致愛麗絲之類的，幼升小結束后跟鋼琴老師說我們準備明年5級，老師說為什么不今年，你們來得及的，想想接下來也沒什么事情，就一咬牙，買了2016考級曲目，今年暑假繼續(xù)奮斗。

　　接下來，在小升中的那個暑假樓主接觸到了千帆網，一下子像中了毒一樣，雞血起來，就是從那個時候開始了幼升小之路。

　　女兒本身喜歡畫畫，中班偶然的情況下參加了一個比賽，拿了個二等獎，其實我認為含金量也不高，但是過去領獎的時候，主辦方給了我女兒200元獎學金，還給了一個月的畫畫課程，讓我一下受寵若驚，要知道這是女兒第一次領獎學金，送的畫畫課程可以選水粉或者蠟筆，咨詢了機構的老師，她說你女兒是二等獎，底子不錯，應該要選水粉（我心里偷笑，什么底子，我們就在家亂涂亂畫而已^-^），于是就用那一個月的畫畫課程選了水粉課，接下來跑福州路買了全套工具，開始水粉畫，其間女兒的畫還被選到閔行嘉定一起辦的“大師從這里起步”美術作品連展，巡回了一圈，這周才剛拿到被裱好的畫，小得瑟一下：），LZ沒有什么藝術細胞，所以這些只能交給專業(yè)人士了，女兒也很喜歡畫畫，平時一有空就喜歡在紙上畫畫弄弄，反正比我畫得好得多。

　　在幼升小面試前2，3個月，LZ還報名了一個表演班，主要是讓孩子去鍛煉鍛煉膽量，里面會有一些朗誦內容，老師會要求他們大聲讀出來，效果還不錯，也推薦大家在面試之前可以突擊學習下。

　　除此之外，幼兒園每周都還會有樂高、圍棋、創(chuàng)意美術和體能課（不另收費），這個可能和其他私立的幼兒園差不多，其他幼兒園收費的興趣課，我們參加過一個學期就不參加了，因為感覺實在和外面的機構沒法比，太浪費時間了，還不如留出時間給孩子玩一玩。

　　總結一下，我覺得幼兒園其間小朋友的興趣應該廣撒網，各種各樣都要去學學看，等小學之后可能時間就沒那么多了，到時候可以挑1-2個真正喜歡的繼續(xù)深造，LZ目前打算鋼琴和舞蹈繼續(xù)下去，現在一些民辦的小學也有各式各樣的興趣班，所以其實興趣的建立也非常重要的。

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