網(wǎng)友：推薦想上東城小學(xué)的考慮一下東城回民小學(xué),雖然不是名校,但上了絕對(duì)不會(huì)后悔。我不是托，因?yàn)楹⒆尤ツ隂](méi)上成東城的名校，上了東城回小，現(xiàn)在一個(gè)多學(xué)期下來(lái)，孩子很快樂(lè)，喜歡學(xué)校，喜歡上學(xué)。校長(zhǎng)和老師給人的感覺(jué)是親切認(rèn)真負(fù)責(zé)又有方法。想上東城又沒(méi)什么關(guān)系的家長(zhǎng)可以考慮一下。另外學(xué)校伙食不錯(cuò)，有自己食堂有早點(diǎn)。現(xiàn)在的回民小學(xué)是由朝陽(yáng)門(mén)小學(xué)合并的, 就是一個(gè)名,這樣從教委和民委拿錢蓋了新樓, 各個(gè)民族都招，興趣班很多......

　　E度網(wǎng)友：我們這屆是一年級(jí)3個(gè)班，每班24個(gè)學(xué)生。贊助費(fèi)我們沒(méi)有交，據(jù)說(shuō)有，多少錢不太清楚。學(xué)校有托管班,到晚上六點(diǎn),一到六年級(jí)的孩子都在一個(gè)班里,有老師看著,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)什么的.

　　2010年擇�；孛裥�學(xué)的網(wǎng)友：上周五，帶著孩子去面試了。人挺多的，大人小孩站在學(xué)校門(mén)口一大堆，熱鬧得很。到時(shí)間開(kāi)門(mén)后，蜂擁而入，穿過(guò)操場(chǎng)，進(jìn)入到食堂，拿著戶口本領(lǐng)登記表。老師會(huì)仔細(xì)看民族和戶口所在地。在填表時(shí)，還需填孩子的特長(zhǎng)。這可一定得想好了，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)老師就會(huì)考孩子這方面的特長(zhǎng)。

　　出了食堂門(mén)口，把填好的表交給把著樓梯口的老師，老師就領(lǐng)著孩子上樓面試去了，家長(zhǎng)們就在樓梯下等著。許多比我家孩子上去的晚的小孩子都下樓了，我家的還沒(méi)下來(lái)，有點(diǎn)急人。

　　終于下來(lái)了，牽著手往外走時(shí)問(wèn)都考了什么。孩子說(shuō)有不少數(shù)學(xué)題，很難的(當(dāng)然，難不難取決于孩子的能力了，我家的數(shù)學(xué)比較弱。)，象12+9,6+8什么的。還有，老師問(wèn)你喜歡畫(huà)畫(huà)是嗎?我答是，于是老師讓我給他畫(huà)一個(gè)。

　　有家長(zhǎng)問(wèn)老師什么時(shí)候給答復(fù)，老師答不好說(shuō)，等通知吧。

　　觀察了一下學(xué)校，規(guī)模中等，教學(xué)樓很整潔，塑膠操場(chǎng)很新，操場(chǎng)周圍是6層左右的民居，有少許遮光。食堂很寬敞，干凈，進(jìn)入后沒(méi)有聞到油煙等異味。老師態(tài)度很和藹，也有耐心。

　　E度網(wǎng)友：回民小學(xué)是東城普通學(xué)校中相當(dāng)不錯(cuò)的，因此也挺有人氣的。

　　學(xué)生：我是那個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，呵呵，很有感情�；孛裥�學(xué)不是重點(diǎn)小學(xué)，但各方面還是中規(guī)中矩的，校長(zhǎng)、老師都是平常人。區(qū)里、市里的活動(dòng)也都積極參與，成績(jī)也不錯(cuò)，畢業(yè)上匯文(市重點(diǎn))、文匯、五十中(我畢業(yè)后去了五十)、廣渠門(mén)的占大部分。因?yàn)槭腔孛裥�學(xué)(原來(lái)校長(zhǎng)是回民)，故教學(xué)樓是白綠相間，中午伙食是回民餐。不足應(yīng)該是操場(chǎng)有點(diǎn)小，但是十年沒(méi)回去了，聽(tīng)說(shuō)擴(kuò)建了。小學(xué)還是選擇離家近些的比較好。特別是考慮到以后中學(xué)在哪個(gè)區(qū)上學(xué)(要離家近)，小學(xué)就盡量在哪個(gè)區(qū)，因?yàn)榭鐓^(qū)考初中、高中都是比較困難的。

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