一、      生活活動：

　　內容：修修補補真能干

　　目的：1、學習修補破損的圖書，體驗做力所能及事的快樂。

　　2、進一步懂得要愛護圖書。

　　觀察與指導：

　　1、鼓勵幼兒嘗試用多種方法修補圖書。

　　2、在教師的幫助下，體驗參與的樂趣。

　　二、      體育活動：

　　內容：墊上玩

　　目的：1、積極愉快地投入體育活動，發(fā)展動作的協(xié)調性。

　　2、學習與同伴合作玩，嘗試多種墊上玩的方法。

　　材料：泡沫小塊地墊

　　過程：

　　調動身心 ——>激發(fā)興趣 ——>練習探索 ——>放松活動

　　觀察與指導：

　　1、鼓勵幼兒自由結伴玩，具有初步的合作意識，想出多種墊上玩的方法（如：鉆山洞、負重爬、搖船……）。

　　2、提醒幼兒擦汗，及時增減衣服。

　　三、      教學活動

　　談話活動：我和解放軍叔叔在一起

　�。ㄒ唬� 、指導思想：

　　如今的獨生子女有許多優(yōu)勢，但是也存在怕吃苦，依賴性強等現(xiàn)象，針對以上情況，我園充分利用地區(qū)資源，加強與武警七支隊教導大隊的聯(lián)系，確立了“創(chuàng)辦‘娃娃軍校’，培養(yǎng)

　　幼兒良好意志品質的研究”的課題。自創(chuàng)辦“娃娃軍校”以來，“長大了要當一名解放軍！”這樣的話經(jīng)常能在孩子們中間聽到，孩子們崇敬解放軍，熱愛解放軍，想當一名解放軍。當孩子們在語言區(qū)看到了“海、陸、空”三名小軍人的圖片后，產(chǎn)生了“他們拿什么武器打仗，在哪里打仗？”“他們是怎么練本領的？”“他們平時還在干什么？練些什么本領”等問題。根據(jù)幼兒這一興趣點，我們進行了“解放軍”這一主題探索活動（如認識“三軍”），在幼兒生成話題的基礎上，師生共同收集信息并為幼兒創(chuàng)設條件，如參觀導彈營地、海軍基地等，滿足幼兒的好奇心。

　　在設計和活動中以《上海市學前教育綱要》的理念與有關要求，充分考慮——

　　1、 活動各環(huán)節(jié)內容的生成及活動內容的選擇必須根據(jù)兒童的興趣和愿望來實施。

　　2、充分運用來自活動內容有關的外界條件，互相協(xié)作配合，提高對兒童教育的有效性。

　　3、  必須在幼兒主動獲得經(jīng)驗的過程及基礎上，發(fā)展幼兒的各種表現(xiàn)方式。

　　（二） 、活動計劃

　　談話活動：我和解放軍叔叔在一起

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