來(lái)源:幼教網(wǎng) 2009-09-11 15:30:28
寶寶一出生,大腦就與成人大體相同,具備了視、聽(tīng)、觸、嗅等感覺(jué)能力,有著驚人的學(xué)習(xí)潛力,對(duì)外界的刺激有著一定的敏感,所以家長(zhǎng)要了解孩子的發(fā)育特點(diǎn)并施以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,跟著寶寶的感覺(jué)走,從而培育出一個(gè)優(yōu)秀的寶寶~
視覺(jué):視覺(jué)與整個(gè)心理發(fā)育有極大的關(guān)系,新生兒出生時(shí)已有了光覺(jué)反應(yīng),一般到1-2個(gè)月就會(huì)有眨眼發(fā)生,3個(gè)月時(shí)可追尋活動(dòng)的玩具,為了發(fā)展嬰兒的視覺(jué),可在孩子的床上方距嬰兒胸部50厘米左右的地方,吊一些色彩鮮艷,體積較大的氣球或玩具,或讓玩具發(fā)出聲音,以吸引孩子的興趣和注意力,刺激孩子視覺(jué)功能的成熟,使嬰兒對(duì)鮮艷的色彩有較強(qiáng)的捕捉力。
聽(tīng)覺(jué):新生兒剛出生時(shí)對(duì)聲音有反應(yīng),兩周時(shí)可集中聽(tīng)力,把頭轉(zhuǎn)向有聲音的方向;4個(gè)月時(shí)聽(tīng)悅耳的聲音時(shí)會(huì)微笑;6個(gè)月時(shí)對(duì)母親語(yǔ)音有反應(yīng);約8個(gè)月能區(qū)別語(yǔ)音的意義。新生兒喜歡聽(tīng)媽媽親切、溫柔的語(yǔ)調(diào),還可以播放一些優(yōu)美的音樂(lè),以訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)覺(jué),手感和注意力。
觸覺(jué):新生兒的觸覺(jué)有些已發(fā)育得很好,如嘴、舌頭,還有手,足等部位,這時(shí),父母要著重發(fā)展寶寶手的技能,在寶寶1-2個(gè)月時(shí),可以用一些玩具輕觸他的手,讓他練習(xí)抓握;3個(gè)月時(shí)寶寶能雙手互握,自己玩;5個(gè)月后讓他用手去抓,摸,拉,推玩具,讓他感觸玩具的不同,誘發(fā)孩子用雙手去探索周?chē)氖挛铩?/p>
味覺(jué):新生兒出生數(shù)天后味覺(jué)就相當(dāng)靈敏,對(duì)不同味道的食物有不同的反應(yīng),這時(shí)可以給予一定的氣味刺激,促進(jìn)味覺(jué)的發(fā)展。如用筷子在飯菜上蘸一下,讓孩子品嘗一下味道,可有效地激發(fā)新生兒味覺(jué)的發(fā)育。
皮膚感覺(jué):新生兒離開(kāi)母體后,會(huì)有些不安,特別需要媽媽的撫愛(ài),媽媽可在喂奶,給嬰兒洗澡,換尿布時(shí),撫摸一下嬰兒的皮膚,尤其是面頰、手心等。通過(guò)撫摸既增加了母子感情,又加強(qiáng)了皮膚感覺(jué)的訓(xùn)練,可明顯促進(jìn)孩子對(duì)客觀事物的反映能力。
在寶寶6個(gè)月后,父母就應(yīng)該注意發(fā)展嬰兒的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué)的協(xié)調(diào)性,通過(guò)良好的外界信息和刺激,促進(jìn)嬰兒智力的早期開(kāi)發(fā),使孩子的身心得到健康的發(fā)展。
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